کتاب “ممیزی فرایند عمیق، مربیگری و رهبری حل مسئله” بر مبنای مدل 6.3 PQP،در وهله نخست میزان فاصله بین واحدهای مهندسی و تولید را با رویکردی کاملاً فرایندی و بصورت عمیق استخراج نموده و نتایج را بصورت گزارشات کمّی ارائه می نماید. ارائه کارنامه عملکرد با ذکر جزئیات امتیاز دهی باعث همگرایی و توافق بر روی اولویت برنامه های بهبود در داخل سازمان ها می گردد.

در ادامه اگر سازمان نیاز به حمایت های بیشتر برای انجام تغییرات داشته باشد، لازم است از خدمات مربیگری استفاده نماید. عمده تمرکز مربیان بر روی کشف راه حل های سریع در حل مسئله به روش عمدتا شهودی مبتنی بر تجارب قبلی است. تجربه نشان داده است در صورت پیچیده بودن محصولات و فرایندها این روش نیز نمی تواند به حل کامل مسئله نایل شود، لذا ویژگی رهبری وارد مدار چرخه بهبود میشود. سطح درگیری از نوع فنی و انسانی در این مرحله برای فعالیت های ریشه ای بیشتر شده و خطر عدم موفقیت نیز افزایش می یابد.

طرح موضوع ارزش های مشترک عمدتا برای کاهش مخاطرات منابع انسانی و ایجاد همگرایی در تیم های حل مسئله است. در دوره بعد مجدداً ممیزی فرایند عمیق انجام گرفته و کارنامه دوم سازمان، میزان موفقیت فعالیت های داخلی، مربیگری و رهبری حل مسئله را نشان می دهد.

دروس آموخته شده به تدریج باعث افزایش سطح بلوغ در مراحل چرخه ممیزی فرایند عمیق، مربیگری و رهبری حل مسئله می گردد.